سلمیٰ رانی کی زندگی کی کہانی

سلمیٰ رانی کا سفر ایک مقصد، جذبہ اور گہرا اثر رہا ہے۔ چھوٹی عمر سے ہی، اس نے زبانوں سے گہری محبت اور وہ طاقت دریافت کی جو ان کے پاس حوصلہ افزائی، تبدیلی اور متحد ہونے کے لیے تھی۔ اس کی کہانی صرف ایک استاد کی نہیں ہے، بلکہ زندگی بھر کے سیکھنے والے، سرپرست، اور محرک کی ہے جس کا خیال تھا کہ تعلیم انسانی صلاحیتوں کو کھولنے کی کلید ہو سکتی ہے۔

ایک ایسے گھرانے میں پیدا ہوئے جہاں علم اور ثقافت کی آبیاری ہوئی، سلمیٰ کا ابتدائی بچپن کتابوں، شاعری اور زبان و ادب کے بارے میں گہری گفتگو سے بھرا رہا۔ اس کی والدہ، اردو زبان سے محبت رکھنے والی شاعرہ، کھانے کی میز پر اکثر اشعار پڑھتی تھیں، جس سے سلمیٰ میں الفاظ کی خوبصورتی کی گہری تعریف پیدا ہوتی تھی۔ اس کے والد، ایک محقق، نے اس میں اپنے اردگرد کی دنیا کے لیے ایک اہم تجسس پیدا کیا، اسے ہمیشہ سوالات کرنے اور علم حاصل کرنے کی ترغیب دی۔

سلمیٰ کی ابتدائی تعلیم زبان کی عینک کے ذریعے دنیا کو سمجھنے کی پیاس تھی۔ اس نے اسکول میں شاندار کارکردگی کا مظاہرہ کیا، اور جلد ہی یہ واضح ہو گیا کہ اس کا جذبہ نہ صرف سیکھنے میں ہے بلکہ دوسروں کے ساتھ جو کچھ وہ جانتی ہے اسے بانٹنے میں بھی ہے۔ اس نے دیکھا کہ الفاظ کتنے طاقتور ہو سکتے ہیں جب دوسروں کو اوپر اٹھانے کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے اور زبان کیسے لوگوں، خیالات اور ثقافتوں کے درمیان پل بن سکتی ہے۔

زبان کے لیے اپنی محبت کو آگے بڑھانے کے لیے پرعزم، سلمیٰ نے اردو اور عربی، تاریخ، ثقافت اور حکمت سے بھرپور زبانوں پر توجہ مرکوز کرنے کا فیصلہ کیا۔ اس کے سفر نے اسے اردو میں ایم فل کرنے کا راستہ بنایا، جہاں اس نے زبان کی شاعرانہ خوبصورتی اور شناخت، تاریخ اور معاشرے کی تشکیل میں اس کے کردار کے بارے میں اپنی سمجھ کو مزید گہرا کیا۔

تاہم، سلمیٰ کی زبان سے محبت کبھی بھی کلاس روم تک محدود نہیں رہی۔ وہ نصابی کتب سے آگے کوئی فرق لانا چاہتی تھی۔ وہ جانتی تھی کہ تعلیم صرف علم کی ترسیل کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ دوسروں کو دنیا کو نئی آنکھوں سے دیکھنے، اپنی ثقافتوں کے ساتھ گہرائی سے منسلک ہونے، اور اپنے خیالات اور جذبات کا اعتماد کے ساتھ اظہار کرنے کی ترغیب دینا ہے۔ اس عقیدے نے سلمیٰ کو ایک ٹیچر ایجوکیٹر اور مینٹور بننے پر مجبور کیا، وہ کردار جہاں وہ مستقبل کی نسلوں کے ماہرین تعلیم کو تشکیل دے سکتی ہیں جو کہ بدلے میں علم اور جذبے کی مشعل کو دوسروں تک پہنچاتی ہیں۔

بطور ٹیچر ٹرینر، سلمیٰ نے خواہشمند اساتذہ کو نوجوان ذہنوں کی پرورش کا فن نہ صرف علمی لحاظ سے بلکہ ان کی جذباتی اور فکری نشوونما کو بھی سکھایا۔ اس کا نقطہ نظر ہمیشہ ہمدردی اور افہام و تفہیم سے جڑا ہوا تھا، جس میں ایک ایسا ماحول پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کی گئی تھی جہاں طالب علموں کو سنا اور قابل قدر محسوس ہو۔ اس نے سیکھنے کے لیے محبت پیدا کرنے کی اہمیت پر زور دیا، خاص طور پر زبانوں کے میدان میں، اور اردو اور عربی کو صرف مطالعہ کے لیے نہیں بلکہ زبانوں کو زندہ اور پیار کرنے کے لیے بنانے کی کوشش کی۔

لیکن سلمیٰ کا کام پڑھانے سے نہیں رکا۔ اس نے تسلیم کیا کہ تعلیم صرف علم کو منتقل کرنے کے بارے میں نہیں ہے بلکہ زندگی بھر سیکھنے کا کلچر پیدا کرنا ہے۔ اس احساس کی وجہ سے وہ ایک موٹیویشنل اسپیکر اور رائٹر بن گئیں۔ اس نے اپنی آواز کا استعمال ہر عمر کے لوگوں کو ان کی حدوں سے باہر جانے، ان کی اپنی صلاحیتوں کو قبول کرنے اور اپنی آوازوں میں طاقت تلاش کرنے کی ترغیب دینے کے لیے کیا۔ اپنی گفتگو کے ذریعے، اس نے دوسروں کی حوصلہ افزائی کی کہ وہ زبان کو خود اظہار اور بااختیار بنانے کے لیے استعمال کریں، اور سیکھنے کو زندگی بھر کے حصول کے طور پر دیکھیں۔

تعلیم کے لیے اس کا جذبہ اور الفاظ کی تبدیلی کی طاقت پر اس کے یقین نے اسے نصاب کا ماہر بنایا، جہاں اس نے تعلیمی پروگراموں کی تشکیل میں ایک اہم کردار ادا کیا جس نے تدریس کے روایتی اور جدید طریقوں کے درمیان فرق کو ختم کیا۔ اس نے نصاب میں تخلیقی صلاحیتوں، تنقیدی سوچ اور جذباتی ذہانت کو ضم کرنے پر توجہ مرکوز کی، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ تعلیم صرف تعلیمی کامیابی کے بارے میں نہیں بلکہ مجموعی ترقی کے بارے میں ہے۔

اپنے پورے کیرئیر میں سلمیٰ نے شاعری میں بھی سکون اور الہام پایا۔ بحیثیت شاعر، اس کا کام زبان اور ثقافت سے اس کے گہرے تعلق کے ساتھ ساتھ انسانی تجربے کو سمجھنے کے لیے اس کی لگن کی عکاسی کرتا ہے۔ اس کی نظمیں، جو اکثر اردو میں لکھی جاتی ہیں، محبت، شناخت، جدوجہد اور امید کے موضوعات کو تلاش کرتی ہیں۔ اپنی تحریر کے ذریعے سلمیٰ نے زندگی کی پیچیدگیوں اور اپنے اردگرد کی دنیا کی خوبصورتی کو پکڑنے کی کوشش کی۔ اس کی شاعری نہ صرف اظہار خیال کا ذریعہ بنی بلکہ اسے پڑھنے والوں کے لیے تحریک کا ذریعہ بھی بن گئی۔

سلمیٰ کے تعاون نے بہت سی زندگیوں کو متاثر کیا ہے۔ اس کے طلباء، ساتھی، اور ان گنت افراد جن کی اس نے کئی سالوں میں سرپرستی کی ہے اکثر اس کی دانشمندی، مہربانی اور دوسروں کی کامیابی میں مدد کرنے کے لیے غیر متزلزل عزم کی بات کرتے ہیں۔ لیکن سلمیٰ کے لیے، سب سے بڑا انعام ہمیشہ ان لوگوں میں تبدیلی دیکھنا رہا ہے جن کی اس نے رہنمائی کی ہے۔ چاہے وہ طالب علم ہو جسے نئی زبان بولنے میں اعتماد ملتا ہے، ایک استاد جو پڑھانے کے نئے طریقے دریافت کرتا ہے، یا کوئی فرد جو اپنی آواز میں طاقت پاتا ہے، سلمیٰ کی اصل میراث ان زندگیوں میں ہے جن کو اس نے چھوا ہے۔

آج سلمیٰ رانی ایک سرپرست، استاد اور تحریکی مقرر کے طور پر خدمات انجام دے رہی ہیں۔ وہ اپنے علم، شاعری، اور زندگی کے اسباق دوسروں کے ساتھ بانٹتے ہوئے پوری دنیا کا سفر کرتی ہے۔ لیکن تمام تر پہچانوں، ایوارڈز اور تعریفوں کے باوجود، وہ عاجز رہتی ہے، ہمیشہ تعلیم اور زبان کی خوبصورتی کے ذریعے دوسروں کو بااختیار بنانے کے اپنے مشن پر مرکوز رہتی ہے۔

اس کی کہانی جذبے، استقامت، اور اس یقین کی طاقت کا ثبوت ہے کہ زبان چاہے بولی جائے، لکھی جائے، یا محسوس کی جائے، جو ہمیں جوڑنے، حوصلہ افزائی کرنے اور تبدیلی پیدا کرنے کے لیے سب سے طاقتور ٹولز میں سے ایک ہے۔ ایک ٹیچر ایجوکیٹر، رہنما، موٹیویشنل اسپیکر، مصنف اور شاعر کے طور پر اپنے کام کے ذریعے، سلمیٰ رانی دوسروں کے لیے راہیں روشن کرتی رہتی ہیں، یہ ظاہر کرتی ہیں کہ تعلیم، زبان اور ہمدردی کے ذریعے ہم سب ایک بہتر دنیا بنا سکتے ہیں۔